Psychotherapie von Patient*innen mit einer Hörbehinderung

Im Seminar werden Grundlagen vorgestellt, wie Psychotherapeut*innen Unsicherheiten gegenüber Menschen mit einer Hör-, und oft auch einer Kommunikationsbehinderung, erkennen und abbauen können. So liegt der Fokus auf der Gestaltung der Beziehung mit dieser Patient*innengruppen sowie die Reflexion der Möglichkeiten und Grenzen der therapeutischen Arbeit.

Zielgruppe

Psychologische Psychotherapeut*innen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen, PiA

Lernziele

Nach der Teilnahme an der Fortbildung sollen die Teilnehmer*innen:

• Möglichkeiten und Grenzen der psychotherapeutischen Versorgungssituation schwerhöriger Menschen kennen
• Faktoren der Hörbiografie benennen können
• Kenntnisse über verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten haben
• Kommunikative Barrieren erkennen und reduzieren
• Eine förderliche Kommunikationsumgebung schaffen können
• Das therapeutische Setting an die Hör- und Kommunikationsbehinderung anpassen können

Wesentliche Inhalte

• Kenntnisse über Merkmale verschiedener Hörbehinderungsarten
• Sensibilisierung für die vielfältigen Einflüsse der Kommunikationsbehinderung
• Gestaltung einer förderlichen Hör-Umgebung
• Gestaltung des therapeutischen Settings

Methoden

Theorie, Fallbeschreibung, Einbeziehung der Erfahrungen und Fragen der Teilnehmer*innen, Rollenspiele

Umfang und Akkreditierung

Das Seminar umfasst 8 Unterrichtseinheiten (UE). Ein Antrag bei der Landespsychotherapeutenkammer ist gestellt. In der Regel beträgt die Anzahl der Fortbildungspunkte mindestens die Anzahl der Unterrichtseinheiten.

Referent*in

Kathleen Tretbar, Dr., Psychologin (M. Sc.)., Psychologische Psychotherapeutin; Leipzig

Bei frühzeitiger Anmeldung erhalten Sie in den meisten Fällen einen Frühbucherrabatt. Weitere Informationen hierzu finden Sie in der jeweiligen Seminarbeschreibung.