ADHS im Erwachsenenalter – verstehen, diagnostizieren, behandeln

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) gehört zu den häufigsten psychischen Störungen des Erwachsenenalters und bleibt dennoch häufig unerkannt. Viele Betroffene erhalten ihre Diagnose erst nach einem langen Leidensweg mit erheblichen psychosozialen Belastungen und komorbiden psychischen Erkrankungen.

Das Seminar vermittelt den aktuellen wissenschaftlichen Kenntnisstand zur ADHS im Erwachsenenalter – von den neurobiologischen und diagnostischen Grundlagen über Differentialdiagnostik und Komorbiditäten, bis hin zur evidenzbasierten Psychoedukation, Psychotherapie und zum ADHS-spezifischen Coaching.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der konkreten Umsetzung in der therapeutischen Praxis. Neben evidenzbasierten Behandlungsansätzen werden Strategien zur Emotionsregulation, Selbststeuerung und Alltagsorganisation sowie der Umgang mit komplexen Fallkonstellationen behandelt. Fallbeispiele, Übungen und praxisorientierte Materialien unterstützen den Transfer in den eigenen Arbeitsalltag.

Zielgruppe

Psychotherapeut*innen, Ärzt*innen, Fachkräfte aus dem psychosozialen Bereich, Student*innen der entsprechenden Fachrichtungen

Lernziele

• Praxisadäquate Vermittlung von ADHS spezifischem
  Wissen & Interventionsstrategien
• Verbesserter Umgang mit Betroffenen mit ADHS im
  Erwachsenenalter
• Strategien, Inhalte und Methoden für ADHS-spezifische Interventionen

Wesentliche Inhalte

• Aktueller Forschungsstand, Ätiologie und Neurobiologie
• Symptomatik und Verlauf über die Lebensspanne
• Diagnostik und Differenzialdiagnostik
• Komorbiditäten
• Psychoedukation
• Störungsspezifische Psychotherapie
• ADHS-spezifisches Coaching
• Ressourcenaktivierung und Selbstmanagement
• Emotionsregulation und Motivation
• Therapeutische Beziehungsgestaltung
• Angehörigenarbeit
• Fallarbeit, Rollenspiele und praktische Übungen
• Transfer in die therapeutische Praxis

Methoden

Impulsvortrag, Gruppendiskussionen, Rollenspiele, Kleingruppenarbeit, praktische Übungen, Supervision und Erfahrungsaustausch

Umfang und Akkreditierung

Das Seminar umfasst 18 Unterrichtseinheiten (UE). Ein Antrag bei der Landespsychotherapeutenkammer ist gestellt. In der Regel beträgt die Anzahl der Fortbildungspunkte mindestens die Anzahl der Unterrichtseinheiten.

Referent*in

Roberto D'Amelio, Psychologischer Psychotherapeut; Homburg / Saar

Bei frühzeitiger Anmeldung erhalten Sie in den meisten Fällen einen Frühbucherrabatt. Weitere Informationen hierzu finden Sie in der jeweiligen Seminarbeschreibung.